En él los alumnos no sólo aprenden las distintas materias y contenidos programados. En la escuela los alumnos aprenden de forma intuitiva, y a través de la convivencia, valores que quedarán grabados en ellos y que definirán en muchos casos su opción personal en muchos aspectos futuros.
El colegio es, por tanto, un escenario de convivencia del que todos sus actores participan.
OBJETIVOS:
El objetivo principal del proyecto es que alumnos, profesores y padres participen de forma activa en la construcción del entorno que comparten. Haciendo suyos los espacios que utilizan diariamente y, al mismo tiempo, dejando parte de sí en ellos.
La ambientación o decoración de los espacios es la manera que tenemos de personalizarlos, de hacerlos nuestros. El proyecto pretende crear una identidad de grupo al tiempo que conseguimos sentir como nuestro el espacio en que vivimos formando parte de él.
DESARROLLO:
El proyecto se llevará a cabo a lo largo de sucesivos cursos escolares. En principio se actuará sobre la biblioteca del centro, pero es ampliable a cualquier otro espacio del centro.
Las actuaciones se articularán a través de actividades enfocadas a la creación plástica (concursos, talleres, etc) todos ellos compartidos entre alumnos, docentes y padres.
Para ello el APA dotará de presupuesto el proyecto como al resto de actividades programadas.
